総合学習 中間発表会

00/09/07

 この日のために、各班で一生懸命練習をしたりして、発表の仕方を考えてきました。パソコンを使ったり、写真を模造紙に貼ったり、ビデオを使ったりして、各班とも工夫していました。

A-b班が、井野の「棚田」について発表しています。

室田に地区の棚田は、「日本棚田百選」にも選ばれています。

ちょうど、実りの秋を迎えた今、

棚田は素晴らしい風景にもなっています。

A-b班が、井野の民話を集めるために、民話ボックスを置きました。

なかなか集まらなかったそうです。

B-b班は、三隅中学校・岡見中学校の生徒のみなさんに、

私たち井野中のことを紹介するためのビデオを作っていますが、

その一部を公開しているところです。

B-a班の活動キャッチフレーズを、発表しています。

「井の中のKIDS、大海にアピール」は「井の中の蛙、大海を知らず」

から取ったことはおわかりでしょう。

S先生が井野中に初めて来られたとき、生徒の教科書に「いのちゅう」のことを「井の中と書いてあったのが思い出されて・・・」からヒントを得て決めました。

日本全国から寄せられたメッセージを読んでいます。

「井野中が廃校になることを惜しむ声や、井野の自然を賞賛する声がたくさん集まりました。

B-b班が、三隅中や岡見中の生徒にアンケートを取りました。

その結果を報告しています。その中には「井野中のことをもっと知りたい」という要望などがたくさん書かれていました。

今日の発表会は、自分たちが司会をして進行をしました。
パワーポイントを使って井野の名前調べを

発表しています。

「三浦」姓が最も多いとのことでした。

Aーc班です。

この班は、「井野の生活」について調べています。

パワーポイントを使って発表しています。

最初はなかなかわからなかったけれど、使い方をマスターして

今日を迎えました。

これは最も人数の多いAーb班の発表です。

ここは、グループに分かれて「井野の伝統文化」について

調べています。

「棚田」「石見神楽」「民話」「子守歌」などを調べて発表しました。

これは、私たちB−a班の発表です。

ホームページを液晶プロジェクターを使って映しながら

説明をしています。パソコンの操作も自分たちでします。

今、ホームページの「部活動」を映しながら、

苦労したり工夫したところを発表しています。

今日の会について各班で意見をとりまとめ、発表しています。
発表の方法を見て、

「自分たちの発表したことをホームページに取り上げてほしい。」

「廃校後の校舎の再利用などの意見をホームページで

呼びかけてみては?」などの要望や意見が出ました。

発表を聞いた後、もう一度、

これから自分たちの班が何をしたいかということを、まとめました。